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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केवी सहरसा को शैक्षणिक सत्र 1996-97 में सिविल क्षेत्र के तहत खोला गया था। इसे जिला सहरसा में पहला सीबीएसई संबद्ध स्कूल होने का सम्मान प्राप्त है।

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    केंद्रीय विद्यालयों का मकसद, केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को एक समान शैक्षिक पाठ्यक्रम और पर्यावरण मुहैया कराना है. केंद्रीय विद्यालयों का मकसद, देश के दूर-दराज़ और पिछड़े इलाकों में रहने वाले लोगों के बच्चों को भी शिक्षा देना है

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
    शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
    आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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    श्री अनुराग भटनागर

    श्री. अनुराग भटनागर

    उप आयुक्त

    हमें केंद्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा होने पर गर्व है जो प्रमुख संस्थानों में से एक है गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले संगठन। मुझे इसकी महत्वपूर्ण वृद्धि और इसके योगदान की मान्यता पर गर्व है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, अपनी स्थापना के बाद से, एक संपूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए अपने मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में इस परिप्रेक्ष्य के साथ कार्य कर रहा है। बच्चों को शिक्षा प्रदान की और स्कूली शिक्षा में अग्रणी ब्रांडों में से एक के रूप में अपनी पहचान बनाई है। के.वी. जिन शिक्षकों को यह कार्य सौंपा गया है, वे शिक्षाशास्त्र के व्यापक उद्देश्य के बारे में पर्याप्त रूप से उन्मुख हैं। शिक्षा किसी राष्ट्र की रीढ़ होती है। उचित शिक्षा स्वस्थ दिमाग और योग्य नागरिकों के निर्माण में योगदान दे सकती है। यदि हम इस नई विश्व व्यवस्था में जीवित रहना और प्रगति करना चाहते हैं, तो हमें खुद को पर्याप्त ज्ञान और कौशल से समृद्ध करना होगा। भारत में, हमें चुनौतियों का सामना करने के लिए युवा दिमागों को तैयार करने की एक बड़ी चुनौती का सामना करना पड़ता है 21वीं सदी और इस बाधा से निपटने का सबसे अच्छा तरीका सभी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। राष्ट्र निर्माण के लिए मानव संसाधन विकास केवल सार्वजनिक निर्देश और उचित शिक्षा के माध्यम से ही प्राप्त किया जा सकता है। मैं केवीएस आरओ पटना में ऐसी मेधावी और उत्कृष्ट टीम पाकर खुद को सौभाग्यशाली मानता हूं और इस अवसर पर मैं केवीएस पटना क्षेत्र के सभी कर्मचारियों से हमारे छात्रों की बेहतरी के लिए मिलकर काम करने की अपील करना चाहता हूं।

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    श्रीमती मोनिका पांडे

    श्रीमती मोनिका पाण्डेय

    प्राचार्या

    केन्द्रीय विद्यालय सहरसा की वेबसाइट के सभी दर्शकों का हार्दिक और हार्दिक स्वागत है | आप किसी विशेष व्यवसाय या सेवा के लिए कितनी बार इंटरनेट पर खोज करते हैं, इस उम्मीद में कि आपको आवश्यक सभी जानकारी ऑनलाइन मिल जाएगी| खैर, स्कूलों की खोज करते समय यह अलग नहीं है। हम एक तेजी से पुस्तक में रह रहे हैं, प्रौद्योगिकी उन्नत दुनिया; और जब कोई अभिभावक किसी स्कूल के बारे में जानकारी प्राप्त करने की कोशिश कर रहा होता है, तो वे जिस स्थान पर दिखेंगे, वह इंटरनेट है। किसी भी शैक्षणिक संस्थान के लिए एक अच्छी तरह से डिज़ाइन की गई, इंटरेक्टिव और सुलभ वेबसाइट महत्वपूर्ण है। एक स्कूल वेबसाइट के लिए एक ऐसी जगह होनी चाहिए जहाँ छात्र और अभिभावक उस स्कूल के बारे में जानने के लिए कुछ भी और सब कुछ सीखने जा सकें। वेबसाइट निरंतर प्रतिनिधि के रूप में कार्य करती है जहां छात्र स्कूल के काम करने के तरीके के बारे में पहली जानकारी प्राप्त कर सकते हैं और जहां वर्तमान छात्र शिक्षकों से सब कुछ पता कर सकते हैं। यही कारण है कि यह महत्वपूर्ण है कि एक स्कूल वेबसाइट लगातार अपडेट की जाती है और छात्रों या माता-पिता के लिए उपयोग करना आसान है। केंद्रीय विद्यालय सहरसा की वेबसाइट इतनी अनूठी है कि यह हर वर्तमान समाचार और जानकारी को अपडेट करती है, जो दर्शकों सहित माता-पिता और छात्रों को पता है। माउस पर क्लिक करने पर, स्क्रीन पर कर्सर प्रवेश पर स्थित विद्यालय के हरे-भरे बगीचे और बाद में अधिक जानकारी के लिए स्कूल के महत्व के अन्य क्षेत्रों में चला जाता है। जब आप साइट के चारों ओर यात्रा करते हैं, तो आपको विद्यालय के कामकाज की पर्याप्त जानकारी मिलेगी। आप अपडेट से परिचित होंगे और अपने आप को नवीनतम जानकारी के साथ लिंक करने में मदद करेंगे। अद्यतन की गई आपकी सावधानीपूर्वक जानकारी आपको गतिविधियों की योजना बनाने में मदद करती है जो संस्था की गुणवत्ता को बढ़ाती है। विद्यालय की वेबसाइट बोर्ड परीक्षाओं के परिणामों, घटनाओं, भविष्य की घटनाओं के नोटिसों को दिखाती है और शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों को सहायता के रूप में कार्य करती है। वेबसाइट अभी भी स्कूल और दर्शकों के बीच एक और संवाद स्थापित करने वाली कड़ी है जो स्कूल से निकटता से संबंधित हैं। वेबसाइट एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है जो स्कूल के कामकाज के बारे में अभिभावकों को अधिक जागरूक बनाती है और इसमें शामिल होने का भी एहसास कराती है। अभिभावकों को आगामी घटनाओं जैसे गतिविधियों, परीक्षाओं और उन युक्तियों के बारे में आसानी से बताया जा सकता है जो बच्चों की मदद कर सकते हैं। शिक्षक बाकी संकायों के साथ-साथ अभिभावकों के साथ भी अपने विचार और विचार साझा कर सकते हैं। माता-पिता स्कूल और शिक्षकों को अपनी बहुमूल्य प्रतिक्रिया दे सकते हैं। माता-पिता को अपने वार्ड की शिक्षा प्रणाली के साथ अच्छी तरह से परिचित होने का अवसर मिलता है। वेबसाइट स्कूल की पृष्ठभूमि, उसके इतिहास, संपर्क विवरण आदि का वर्णन करती है। इसमें पूरे दिन की जानकारी या सूचना होती है जैसे कि आगामी इंटर और इंट्रा स्कूल के कार्यक्रम, छुट्टियां, माता-पिता की शिक्षक बैठक, आदि। इसमें ब्लॉग और फ़ोरम मिलते हैं। बातचीत करने के अवसर देना। यह शिक्षण सहायक सामग्री, शिक्षण सामग्री, जर्नल, पाठ योजना और अन्य शिक्षा संसाधन, फोटो गैलरी और विद्यालय के कामकाज से संबंधित हर अन्य विवरण के बारे में जानकारी प्रदान करता है। विद्यालय की वेबसाइट पर आने के लिए धन्यवाद। मेरा मानना है कि आपको साइट देखने का एक अद्भुत अनुभव था और मुझे उम्मीद है कि आप विद्यालय से संबंधित ज्ञान और सूचना के भंडार को अपडेट करने की संतुष्टि से भरे हुए हैं। मैं आप में से प्रत्येक को नवीनतम अपडेट देखने के लिए अंतराल पर साइट पर जाने के लिए प्रोत्साहित करता हूं। आपके आगमन के लिए शुक्रिया।

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    अद्यतनीकरण

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    सोशल मीडिया

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    2024-25 के लिए शैक्षणिक गतिविधियों का मासिक कैलेंडर।

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल।

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    विद्यालय नौवीं से बारहवीं कक्षा के छात्रों के लिए शरद अवकाश के दौरान

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं और ऑनलाइन संसाधन

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    विद्यालय छात्रों और शिक्षकों के लिए विभिन्न प्रशिक्षण आयोजित करता है।

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को समझना और भागीदारी देना है

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    केवी सहरसा को शैक्षणिक सत्र 1996-97 में सिविल क्षेत्र के तहत खोला गया था। इसे जिला सहरसा में पहला सीबीएसई संबद्ध स्कूल होने का सम्मान प्राप्त है

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    इस योजना का उद्देश्य युवा मन में जिज्ञासा, रचनात्मकता और कल्पना को बढ़ावा देना है

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा लैब है

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, नेटवर्क, डेटा सेंटर, सुविधाएं

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    विद्यालय में एक पुस्तकालय उपलब्ध है I

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    प्रयोगशालाएँ छात्रों को विशिष्ट प्रकार के प्रयोगों को संचालित करने और उनकी व्याख्या

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने की पहल

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम है

    खेल

    खेल

    विद्यालय में आयोजित होने वाली खेल गतिविधियाँ

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क को दर्शाता है

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करता है ।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक प्रदर्शनी बनाना

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी बनाकर एक दुसरे के परिवेश और रीतियों को जानना

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    हाथ से सजावट और व्यावहारिक उपयोग के लिए वस्तुएं बनाने का कौशल।

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन का उद्देश्य छोटी उम्र में बच्चों का पोषण करना और विभिन्न क्षेत्रों में छिपी प्रतिभा को सामने लाना है ।

    युवा संसद

    युवा संसद

    इस पहल का उद्देश्य छात्रों को भारत में संसदीय प्रणाली की कार्यप्रणाली से परिचित कराना है ।

    पीएम श्री विद्यालय

    पीएम श्री विद्यालय

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया की स्थितियों से परिचित कराता है

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन लोगों को सलाह, सुझाव और व्यावहारिक सहायता देने की प्रथा है ताकि वे जीवन में सर्वोत्तम मार्ग अपना सकें।

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    समाज के विकास में लोगों का अपनी क्षमता के मुताबिक योगदान देना. यह एक मानवीय व्यवहार है जो आपसी विश्वास पर आधारित होता है

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    विद्यालय से सम्बंधित क्रियाकलापों का प्रकाशन

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    हमारे न्यूज़लेटर्स आपको हमारी शैक्षिक पहलों, घटनाओं और उपलब्धियों के बारे में बहुमूल्य जानकारी प्रदान करते हैं।

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका एक दर्पण है जो संस्था की सर्वांगीण गतिविधियों को दर्शाती है।

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • एसएन झा
      श्री एस एन झा स्नातक शिक्षक , संस्कृत

      श्री एस एन झा टीजीटी संस्कृत ने संस्कृत में 88.97 पीआई हासिल किया।

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    विद्यार्थी

    • अनन्या
      अनन्या भारद्वाज

      ग्यारहवीं कक्षा की अनन्या भारद्वाज ने क्षेत्रीय खेल प्रतियोगिता में प्रथम स्थान प्राप्त किया और राष्ट्रीय स्तर के लिए क्वालीफाई किया।

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    हमारे विद्यालय के श्रेष्ठ विद्यार्थी

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा, कक्षा दसवीं और बारहवीं

    10वीं कक्षा

    • तृषा कुमारी

      तृषा कुमारी
      उपलब्धि 93.2%

    • कनक रंजन ठाकुर

      कनक रंजन ठाकुर
      उपलब्धि 93%

    12वीं कक्षा

    • साक्षी रानी

      साक्षी रानी
      विज्ञान
      उपलब्धि 91%

    • हर्षिता रैन

      हर्षिता रैन
      वाणिज्य
      उपलब्धि 88%

    • जीतू कुमार

      जीतू कुमार
      विज्ञान
      उपलब्धि 87%

    • नेहा

      नेहा
      वाणिज्य
      उपलब्धि 85%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2023-24

    उपस्थित 120 उत्तीर्ण 107

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित 122 उत्तीर्ण 119

    वर्ष 2021-22

    उपस्थित 103 उत्तीर्ण 103

    वर्ष 2020-21

    उपस्थित 103 उत्तीर्ण 103